Il faut agir.

  Nous disions dans un précédent article : la démocratie libérale perd de vue l’histoire, et du même coup, son unité constitutive – qu’elle attribue aux folies du passé. Le temps et la vérité des nations s’en vont. La division et l’individualisation sont devenues consubstantielles à la démocratie. La modernité nous enjoint à balayer notre fond […]

Le service public, catalyseur des oppositions de la jeunesse ?

Cinquante ans après mai 68, comment penser la mobilisation de la jeunesse autour des services publics ? Contrairement à l’image que l’on garde des événements survenus un demi-siècle plus tôt, il n’existe aujourd’hui aucune unité dans cette mobilisation. Tout d’abord, la représentation médiatique des revendications étudiantes contre la sélection à l’université dissimule une grande partie […]

Le bâillon et le tonfa : sur les politiques d’étouffement des contestations étudiantes

Dans « Culture adolescente et révolte étudiante » publié en 1969, Edgar Morin faisait de l’adolescence « une catégorie historique » (et non pas « anthropologique constante »), qui se constitue dans le creux de cette phase transitoire nourrie d’indéterminations et de conflits qui mène de l’enfance à l’âge adulte. Elle naît, en tant que […]

Jeunes profs vs Éducation nationale : des vocations à l’épreuve de l’institution

  L’Éducation nationale peine à recruter. Pour remédier à ce “manque de vocations” et attribuer les postes laissés vacants, le gouvernement soumet discrètement le système éducatif à un fonctionnement plus flexible, sur le modèle de celui du marché. Pour que l’offre (les profs) s’adapte à la demande (les élèves), il suffit, dans cette logique, que […]

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